350 Ma - le projet OCCE Auvergne

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Editorial
Il y a des questions que nous entendons aussi bien en classe en tant qu’enseignants, qu’à la maison en qualité de parents, ou de grands-parents : « Comment s’est formée la Terre ? D’où viennent les hommes ? Est-ce qu’ils descendent du singe ou pas ? Dis, est-ce qu’on est tous intelligents pareil ? ... ». Le temps passe et les mêmes questions demeurent. D’autres se rajoutent, qui montrent l’attrait, la fascination ou la répulsion de certains phénomènes : les volcans, les séismes, l’océan source de vie mais qui peut engloutir. Pas facile de répondre simplement, scientifiquement juste et de façon compréhensible par tous. Aussi, la frise 350 Ma, étapes dans la géologie de l’Auvergne est une sacrée aubaine pour les classes. Une lecture attentive de celle-ci … et des domaines de curiosité s’ouvrent, qui vont permettre des recherches touchant à ces questions sans cesse renouvelées : « Qui a fait la Terre, et comment ? Qui sommes-nous ? D’où venons-nous ? ... ».
C’est pourquoi nous sommes très heureux que des classes des 4 départements auvergnats s’inscrivent dans ce projet, de la maternelle au collège. Nous sommes ravis de lancer à nouveau les enfants sur les pistes de notre histoire géologique, de leur permettre de construire des savoirs scientifiques et des compétences multiples : se questionner, chercher des éléments de réponse sur des supports variés, échanger, partager, travailler en groupe, construire à plusieurs des écrits journalistiques, … tout ceci dans le but de participer fièrement à l’élaboration d’un magazine scientifique.
Ce sera le numéro 2 et nous vous donnons rendez-vous pour sa parution.
Très bon travail à tous !

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